Quel continuum éducatif ?

La sécurité routière

et l'enseignement transdisciplinaire au collège.

Monsieur Gilles de Robien, Ministre de l'Education Nationale, affirme dans le préambule du livret " la sécurité routière dans les disciplines au collège" 2005/2006 : " Le continuum éducatif et son inscription obligatoire dans les horaires et programmes de différentes disciplines visent à une meilleure appréhension des dangers de la route ..."

Nous sommes allés le 21 novembre 2005 rencontrer M Dominique LEBRUN, en charge de la Sécurité Routière au Ministère de l'Education Nationale, pour lui demander  où ce continuum éducatif est inscrit de manière lisible dans le BOEN ( Bulletin Officiel de l'Education National).

Quels programmes? Quels horaires ? Quelles disciplines ? Quels niveaux ? Collège ? Lycée ?

Questions simples me semble-t-il, car cette éducation aux risques liés aux déplacements est incrite dans le code de l'Education depuis 1957...

Nous attendons des réponses, car si on affirme que c'est inscrit, j'aimerais bien pouvoir le lire, or je ne le peux guère, car cela ne figure pas dans les programmes, sauf en Education Civique 5e, où on le propose aux professeurs qui le veulent bien, comme exemple à exploiter sur la thématique plus globale de la Sécurité.

Au fait, quand on affirme quelque chose qui n'est pas vrai, comment cela s'appelle-t-il déjà?

Un oubli ?

Nous aimerions que nos responsables soient moins étourdis et aient enfin le courage politique d'avouer les lacunes et surtout de se mettre au travail, car le temps presse pour informer sans détours, éduquer et responsabliser nos enfants et élèves que nous confions à l'Education Nationale.

Qu'une seule question Sécurité Routière soit inscrite au Brevet des Collèges et au Baccalauréat ( toutes sections) et déjà un pas sera franchi pour mettre l'Atout du "respect citoyen" et de la Vie (ou Survie)dans les cartes qui participent à leur réussite promise.